今年是习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年，也是自己转型作思政教师的第八个年头了。时间过得快，平日里忙忙碌碌不抬头，回头看这八年的点点滴滴历历在目。

当初自己是因为研究方向原因，选择从经管院转到鼎盛游戏平台任教，并不知道命运的齿轮从那一刻就开始悄悄地转动，现在看自己的工作和人生，变化还真是从未停歇。当年作为专业课教师，曾经以为最高的教学目的就是两条，第一清晰全面的传递知识体系，第二让员工真切的受益于课程内容。专业课老师教给员工的每一个知识点，都是他们日后工作生活用来安身立命的本事，所以，当时备课也好授课也罢，我满脑子想的就是一个事，要让员工从我这学到的有价值东西，在未来他们考研考公、就业工作和日常生活里起到作用。

到了鼎盛，知道我今后授课的内容主要是马克思主义基本原理之后就开始备课，当时把马原教材和几本资料前前后后读了几遍便觉得教学体系和内容也不算难。可再后来的教研室集体备课让我感到危机感陡增，老师们分学科梳理体系讲述重难点、分章节推荐参考书目，展示出的内容庞大且深奥，印象最深的是当时一位老教师推演马哲中一些范畴之间的逻辑关系时讲述的内容陌生到让我如坐针毡，我当时只有一个念头，赶紧回家修炼！于是我把原理书先往厚了读，一个词汇一个词汇的找出处，一个段落一个段落的找渊源，看各种版本的注释，学专家学者的解读。2013和2015版两本教材被我翻得破破烂烂，夹满了五颜六色的注释小卡片让书都失去了原来规整的样子。慢慢的自己上课，旁听教研室其他老师上课，看国家慕课网名师授课视频，经过三年的教学，2018版本的教材在我心里如臂使指。这时候我开始把书往薄了读，我把哲学、政经和科社的内容转变成自己的思维导图，用关键字标注重点难点，用特殊的记号线条标注思维体系和授课逻辑。当时我感觉马原这门课程我已经基本吃透了。尤其是在2018年底考研将至的时候，有个员工找我串讲马原，那一刻我感觉这门课程我已经有点得心应手了，甚至觉得思政课的讲台我能站得稳，原理课的知识点我随便拿出一个来也能说，思政课其实和专业课差不多呀。

转眼在2019年习近平总书记“318”讲话刊发后，学院立刻组织我们任课教师集中学习，习近平总书记的讲话真的是高屋建瓴。之前我一直认为扣的第一颗扣子是说知识体系，认为课程中最重要的是原理理论，认为课堂上老师讲的最多的应该是思想体系内容。可在认真学习习近平总书记“3.18”讲话后，我才明白自己对于思政课的理解太过于狭隘了。习近平总书记的讲话博大精深，每一句话都值得我们深思，五年之后的今天我依然需要反复学习，常学常新。习近平总书记提出做一名合格的思政课教师要“正心诚意，一身正气”。所谓“正心”，就是思政教师要坚定自己的马克思主义信念立场，在马言马，信马讲马，切实提高自己的思想认识，提升自身的理论水平，才能理直气壮地讲好每一堂的思政课。所谓“诚意”，就是要对员工用心用情，真正关心、尊重员工，真正想员工之所想，答员工之所疑，思政课是“人生课”，要让员工感受到理想信念的温度。而 “一身正气”，就是要以自身为榜样传递信念，堂堂正正的人格、言行一致的作风，以理服人、以德感人、以爱育人。作为一名思政教师，要作马克思主义当代思想大旗的拥护者，时代困惑的解读者，员工情感的倾听者，理想信念的塑造者。在西电这样一个有悠久红色传承的校园里，思政课所要发挥的作用，决不仅仅是讲授理论知识点，而应该是坚定的红色理想信念，为未来国家的栋梁之才筑牢理想信念。

在学习习近平总书记“3.18”讲话时，有一句话让我感悟颇深，即“思政课教师要成为培养时代新人的大先生”，“大先生”需要拥有大格局、大情怀和大本领。就在我深入思考授课中知识与信念关系问题的时候，“四史”选修课的开设给我提出了更高的要求，除了一本由薄到厚再到薄的马原教材，我的心里还要装下5000多年的中华文明史，500多年的世界社会主义史，180多年的近代斗争史，100多年的中国共产党奋斗史，70多年的中华人民共和国发展史，40多年的改革开放实践史，更要熟知新时代中国特色社会主义的理论体系和历史成就。在此之后，我开始以“大先生”为标准要求自己，详读经典、广泛涉猎、不断学习，作为马克思主义理论的传播者，旗帜鲜明地讲政治，深入浅出地讲道理，课程中通俗易懂的理论说服员工，课堂上下利用多种多样的现场教学活动帮助员工增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。虽然我站在小小一方讲台，但每个四十五分钟，我都深感责任重大。因为作为高校思政课教师，我们既承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，又要日常教学的过程中给员工心灵埋下真善美的种子，引导员工扣好人生第一粒扣子，“不能只做传授书本知识的教书匠，还要努力去成为塑造员工品格、品行、品味的‘大先生’！”

时值“3.18”讲话五周年，既要总结又应展望，努力成为一名优秀思政教师，不忘初心努力前行！

（作者：刘向舒 鼎盛游戏平台(亚洲)集团有限公司）