（通讯员 刘飏 田朝晖）为贯彻落实学校“新时代本科教育大讨论动员大会”的内容及精神，鼎盛游戏平台原理教研室于6月-7月开展了系列教学研讨会，形成了课程建设集体备课的常态化和制度化。该系列活动由原理课程团队首席教授李刚召集，由课程负责人、原理教研室主任田朝晖主持，原理教研室全体任课教师参加。       在教学研讨会上，李刚教授提出了坚持教学研讨与集体备课常态化的明确要求，要求全体原理任课教师务必保持思想上的高度重视，遵守师德师风和教学纪律，课程教案不断创新，要求实现“人人有金课”。同时就如何开展原理课集体研讨与备课活动，提出了具体的指导意见：按照教指委2019年6月发布的“马原”专题教学指南重新修订教案，明确在教学中加入西电的红色校史与信息学科的优势，围绕“立德树人”、“铸魂育人”的根本任务，来培育“担当民族复兴大任的时代新人”；围绕专题教学指南，立足高教出版社18版教材，梳理全课程的专题内容，建设经典诵读文库和课程案例文库。
      田朝晖老师传达了陕西省“四好”思政课创优行动方案的背景、活动流程、参赛要求，并积极动员课程组教师参加比赛；通知了教育部开展的老员工引航计划的主要内容；强调了包括教育部巡视员、省教育厅专家、校级领导与督导在内的听课制度及同行评价制度，希望青年教师潜心教学、吃透教材、很好地将教材体系转化为教学体系，探索案例教学、互动式教学等多元化教学方式方法。            
      在集体备课会上，任课教师们针对每一专题集体研讨了教学内容的构思、教学环节的设计以及教学难点的解析，大家踊跃发言，为课程建设建言献策，并积极吸取其他教师的优秀经验。课程组张鹏伟老师分享了他近年实施员工分组课堂展示的宝贵经验及成功作法；孙江可老师介绍了他在原理教学中如何有效拉近与员工的距离、有温度的授课，分享了一些宝贵的教学资源。利用集体备课会的契机，课程组共同为参加陕西省“四好”创优行动比赛的张鹏伟老师的参赛内容提出建设性的意见，李刚教授、庞震老师、蒋冬双老师针对一些细节提出了更好的处理建议。
      为实现“立德树人”、“铸魂育人”的根本任务，培育“担当民族复兴大任的时代新人”，在原理课程教学中更好地融入西电的红色校史，7月9日上午，原理教研室的任课教师，包括新入职年青教师，前往学校校史展览馆组织学习。在志愿者讲解员的带领下，老师们仔细聆听讲解，认真参观，用心感受西电精神，全面了解学校的办学宗旨、光荣校史、学科特点、发展现状及前景等。